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福田区教科院附小举行体验式宁静教诲运动

2018年04月13日 15:40 泉源:深圳旧事网 
4月12日,蓝青教诲科技团体在深圳市福田区教诲迷信研讨院隶属小学(简称“教科院附小”)举行体验式宁静教诲运动。

  深圳旧事网讯 (记者 曹园芳)“什么叫汽车盲点?”“地动来了怎样办?”“产生火警了怎样办?”“家里都有哪些火警隐患?”“你晓得怎样清除家庭火警隐患吗?”4月12日,蓝青教诲科技团体在深圳市福田区教诲迷信研讨院隶属小学(简称“教科院附小”)举行体验式宁静教诲运动。

  什么是体验式宁静课程?据蓝青教诲科技团体相干卖力人先容 ,体验式宁静课程将创始宁静教诲3.0期间,是把更为体系的宁静教诲、更为专业的宁静体验送进校园、进社区,经过“实际知识解说+模仿训练+实战情境体验”三合一的探求式体验学习,使到场者充实了解到来自天然、社会的危害性,不停加强宁静认识。

  记者看到,教科院附小差别年级的孩子们在宁静导师的解说和引导下,举行疏散防践踏、地动逃生、交通宁静、汽车盲点等差别项目标体验学习,以及家庭火警隐患排查,经过体验,积聚履历。孩子们摩拳擦掌,一个项目接一个项目地体验,学习十分仔细,氛围生动而有序。

  “如许的运动很故意义,很不错。”现场也来了不少教科院附小的义工家长,在采访中,家长奚密斯报告深圳旧事网记者,“这些体验式宁静教诲运动能很好地贴合现实,孩子们亲身领会,和宁静实际教诲,构成了无益的互补。经过宁静体验,他们深入地晓得怎样掩护本身。谢谢学校和社区举行这些运动,补充了我们在家没有那么深化片面专业地给孩子教授宁静知识的不敷。”

  据教科院附小宁静中央主任杨刚先容,学校十分器重宁静教诲运动,每年都市做系列的宁静教诲运动,为了越发风趣有效,经过“过节”的情势让门生掌握基本的宁静知识和学习相干宁静技艺,同时盼望可以或许经过“小手拉大手”的方法,回家后和爸爸妈妈爷爷奶奶等亲友挚友转达宁静知识,配合营建宁静情况,是学校宁静教诲的初志。“本年学校的‘宁静节’先后展开了师生宁静知识培训,宁静体验以及疏散逃生等系列运动,本次体验式宁静教诲运动获得了很好的结果,门生的确学到了真正适用的宁静技艺。”

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